文兰

【摘 要】随着教育改革的不断发展，其内容不仅开始注重学生学习的主体性，同时也要求对教学进行创新。因此，在小学音乐课堂教学中，教师可以运用音乐游戏教学法来进行教育改革，在尊重学生身心发展规律的基础上来为学生设计出适合的游戏，激发学生的学习兴趣，以此提高学生的学习效果。基于此本文针对在小学音乐课堂教学中运用音乐游戏的意义与实施要点进行了简要阐述，并提出几点个人看法。

【关键词】音乐游戏;小学音乐;课堂教学;运用分析

学生学习音乐的基本动力就是学习兴趣，在学习过程中需要学生用心感受音乐的存在。因此，小学音乐教师要从这一阶段学生的特点入手，按照新课改的要求来做好游戏教学工作，让学生感受到学习的意义所在，从而提高学习的效果，实现学习的目标。

一、在小学音乐课堂教学中运用音乐游戏的意义

（一）培养好学生的身体协调能力

在传统的音乐教学中教师习惯性采取灌输式的教学方法，这样也就使得课堂教学中教师一味向学生传授音乐知识，学生只能被动接受教师所讲述的内容，这样也就影响到了学生主观能动性的发展，同时也打击了学生的学习积极性。但是在音乐游戏的参与下，课堂教学中可以开展多样化的教学活动，这不仅可以培养学生身体上的协调性，同时也可以解决现阶段独生子女所产生的一系列问题，使之提高对音乐学习的兴趣。……