王哲

【摘 要】目前，大多数学校均采取传统的方式进行英语，而大部分同学对于英语听力部分则是被忽视，他们不重视这方面的学习，英语教学的目的就是要培养学生的语言应用能力，以便于更好地进行对外沟通，要努力让基础知识转化为语言技能，就是我们所说的听、说、读、写，在这四个基础之中，听是最重要的，听力是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。然而，初中英语听力教学依然是处于一个薄弱环节，近年来，英语考试不断改革，听力训练也至关重要，往往同学们可以在笔试中取得很好的成绩，听力的成绩却很低，最终影响了总成绩。

【关键词】初中英语；教学方法；听力教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0222-02

一、要想提高学生的英语听力，首先需要认清几个问题：

1.在初中的时候会设置听力这门课程，但是大部分教师只会给同学们放听力，在同学们做完的时候，给他们对答案，不会过多的去指导学生如何分析、如何对问题进行解答，那么这就是一个教学盲点，初中时候，大家的听力水平都很薄弱，那么这些同学在听听力的时候都会觉得很困难，又怎么回去深层次理解自己的盲区，这就导致一而再、再而三的挫败感，使其不想学习听力。

2.很多同学由于产生了挫败感，他们会有自卑的心理，会很恐惧，导致一些学生就根本忽略英语听力教学这一部分，致使一堂课下来根本没有领会多少内容，这样会形成一个恶性循还。……