于晶

【摘要】随着社会的发展，人们对教育越来越重视，尤其是在音乐教育这一方面，针对音乐教育中钢琴教学的根本目的进行分析，其目的是有双重性的，它是培养钢琴学者演奏和教学的双能力，无论是演奏者还是钢琴教师，都要从教学思想、教学内容以及演奏能力方面进行学习。

【关键词】音乐教育 钢琴教学 双重性 钢琴教师

【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0269-01

一、音乐教育中钢琴教师的任务和作用

在教学理念上，教学理论和演奏技术都是它教学的主要内容，但更侧重的是学生的教学能力的训练，使学生不仅能够熟悉了解一些中外著名钢琴家和钢琴曲的资料，也要让学生有自由发挥创造的空间。教学重点不止要放在演奏技术方面，涵盖范围也要更广泛一些。钢琴演奏对于天赋和个性化艺术的要求很高，同时，钢琴教学又是对于音乐综合知识的掌握。正是所谓，不是一个出色的钢琴演奏家就是一个好的钢琴教师。如果成为钢琴教师，必定要进行再学习，有个转换过程。音乐教育中的钢琴教学，必须要把两者结合掌握灵活运用，在这种情况下，教师一定要有更高的标准和要求，更具有综合性的理论和实践方面的知识。所以，总体来说，钢琴教学的教学水平要比仅是钢琴演奏方面的教学水平要求更高。针对钢琴教学的成果方面，不仅要教会学生钢琴演奏的基本技术和能力，还要在教学理论和方法上有自己的完善的计划，使学生不仅能够运用所学技术演奏好音乐作品，观其教学成果，是教会学生在训练中不仅要掌握演奏技术，使其具有一定的演奏能力，还要掌握一套系统的教学理论和方法；……