郑水生

【摘 要】我国的教育正处于一个新的改革发展时期，对学生进行思想品德教育是学校教育的重要组成部分，对学生实施心理健康教育也是教学中的一大难题。在体育课上对学生进行思想品德教育，使其具备良好的心理素质，是体育教师在新时代所肩负的重要使命。本人从教学实践中受到启发，就如何把思想品德教育渗透进体育课堂中，培养学生健康良好的心理素质进行了研究。

【关键词】体育课；体育教学；思想品德教育；心理素质

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0172-01

对学生进行思想品德教育是学校教育的重要组成部分，也是实施心理健康教育的一大难点。本文就如何把思想品德教育渗透进体育课堂中，对学生进行心理健康教育，培养学生健康良好的心理素质作了研究。

小学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分， 体育教师是通过体育教学去实现培养全面发展人才的实施者。体育课的指导思想是健康第一，不单单是身体健康，更重要的是心理健康，具备良好的心理素质；对学生进行思想品德教育，是《学校体育工作条例》中规定学校体育工作的基本任务之一，也是当前由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。如何把思想品德教育渗透进体育课堂中，对学生进行心理健康教育，培养学生良好的心理素质呢？我主要是通过贯彻课堂常规，优化课堂组织教法，灵活处理突发事件，多表扬与少批评相结合，发挥集体力量等手段，使思想品德教育贯穿在体育教学之中的。……