郑新娟

【摘要】视唱教学是中职学校音乐教育中的重要环节，是对学生音乐素质能力的培养和训练，它能够从根本上提高学生的音乐审美水平。我们要以新课标根据，以革新传统的视唱教学为核心，不断提高学生视唱教学水平，引导学生用多种技能去感知音乐、鉴赏音乐、理解音乐。

【关键词】中职学校 视唱教学 改革

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0256-02

一、中职学校视唱教学现状亟待改革

对视唱课教学的目的的认识亟待改革。很多的教师认为视唱课教学的目的是单纯让学生学会视唱的技能。他们注重的是技能的传授，不能注重对学生美感的培养和提升。其实我们视唱教学的目的就是要让学生通过浅层次的学习技能的提升去感知音乐的美、鉴赏音乐和理解音乐的美，去感知音乐的独特的审美。我们对学生进行视唱教学的过程其实就是让学生进行美的陶冶的过程，是完善学生身心健康的过程，是提升学生的人格素质的过程。这个目的才是我们想要达到的目标。这和我们的美育和素质教育的初衷是相同的。音乐教学大纲提出我们的视唱教学要能够突出音乐的学科特点，能够启迪学生智慧、陶冶情操、提高他们的审美意识，使学生的身心得到健康的发展。明确视唱教学的目的，我们就明确了教学的方向，知道了要把我们的学生带到哪里的问题。我们就需要克服我们的教学方面的缺陷：克服我们教学过程中的只教音符不教音乐，克服我们注重技能的训练忽视情感的单纯的技术教学的倾向。……