毛秀琼

【摘要】随着科技的发展和时代的进步，信息技术课程逐步向中小学渗透。信息技术课程本身便与传统的讲授知识的课程性质不同，此门课程更注重培养学生对于计算机系统和计算机软件的实际操作能力，在教学过程中引入游戏教学这种趣味性较强的教学方式有助于提升学生对于课程的学习兴趣，让学生在实际操作中提升自己对计算机软件的操作水平。

【关键词】游戏教学 中学课程教学 信息技术课 应用

【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0141-02

引言

信息技术的课程内容包括计算机硬件和软件的运用，网络和通讯技术的学习，应用软件开发工具的掌握等内容。中学阶段的学生正处于一种对周围的新事物持有很强烈的好奇心，并对新事物的接受能力较强的一个成长时期，对于这个阶段的学生来说，提升他们对于课程的兴趣是很重要的一个环节，由兴趣引导他们去学习的效率会比普通授课型学习的效率高得多。游戏教学的方式很好的满足了提升学生学习兴趣的要求，学生们对于游戏的兴趣可以提升他们对于学习的积极性，学生可以在研究怎么玩游戏的同时去学习计算机操作的相关知识，以一种轻松和谐的方式完成学习任务，对于教师和学生而言都是很有益处的。

一、游戏教学与信息技术课程

中学信息技术课程的主要内容可大致分为五个部分：在小学课程的基础上增强中学生在计算机方面的信息意识，让学生进一步了解信息技术的发展和对社会的影响；……