钟琼峰

【摘 要】高中英语作业是英语教学过程中必不可少的重要环节，它有利于学生巩固知识、训练技能、培养能力和发展思维。但传统作业布置有其必不可少的弊端，比如枯燥性，单一性，检查效率低等问题。互联网+的出现，可以帮助我们老师很好的解决了以上问题。互联网+背景下的作业布置，能够更加切合实际，通过灵活的方式布置作业，提高学生完成作业的有效性，达到让学生对英语产生兴趣、更有效学习英语的目的，从而使教学达到事半功倍的效果。

【关键词】互联网+；高中英语作业；有效性研究

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0080-01

高中英语作业是英语教学过程中必不可少的重要环节，它有利于学生巩固知识、训练技能、培养能力和发展思维。教师通过对学生作业的了解，更加完善教师的教学活动。因此它是教学活动的延续和补充，认真设计好学生的课外业，对于培养学生独立学习的能力与习惯，对于发展学生的智力与创造才能，有着重要意义。但是传统的高中英语作业的布置，有其必不可少的弊端：盲目性、枯燥性、单一性。

一、新课改下对高中英语课程的要求

高中英语新课程标准中指出：高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系。评价要有利于学生的发展，对学生的学习起到促进作用。要采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，着重评价学生的综合语言运用能力以及在学习过程中表现出的情感、态度和价值观。……