【摘要】高中教育是我国教育事业的一个重要组成部分，田径教学作为高中教育的一项重要内容，越来越受到老师和家长的重视。本文主要是在分析当前高中田径教学现状和激励教学法对田径教学的作用的基础上，探讨激励教学法在高中田径教学中的具体应用。

【关键词】激励教学法 高中田径教学 现状 应用

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0258-02

引言

田径教学是高中体育课程教学的一项重要内容，对于培养和提高学生的综合素质具有重要作用。近些年来，体育教育工作者越来越重视对高中田径教学的分析和研究，日益发现激励教学法对于增强教学效果和促进学生发展具有重要作用。在当前高中田径教学过程中，很多学生对于田径训练缺乏爱好与兴趣，不乐意将时间与精力花费在他们认为枯燥无味的田径课堂上。而且很多体育老师并不能利用学生的好奇和好胜心的心理而不断丰富教学方式，从而使得教学难以调动学生的学习积极性，使得整个课堂沉闷缺乏活力与生机。因此，如何改善当前现状已经成为了体育教育工作者普遍思考和关注的问题。

一、激励教学法的应用对高中田径教学的重要作用

所谓激励教学法，就是指老师借助合理的激励方式和多样化的奖惩方式及语言行为，引导学生参与到课堂教学中的一种教学方式。在高中田径教学过程中有效应用激励教学法，无论对于增强教学效果和促进学生的发展都具有重要作用。……