试论信息技术与小学数学教学的融合
2018-08-10靳开景
课程教育研究·学法教法研究 2018年26期
靳开景
【摘要】随着现在信息技术的高速发展,信息技术已经与小学数学教学之间形成了融合,这极大地促进了小学数学教学效率的提高。本文通过对信息技术在小学数学中的应用的意义进行说明,指出在小学数学中融合信息技术的一些方法,以供大家参考。
【关键词】信息技术 小学数学教学 应用方法
【中图分类号】G434;G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0074-02当前科技正在日新月异地发展着,传统的教学模式和方法已经很难跟上现在时代的节奏,在各个学科之间都在进行着教学的改革和实践,这一点在小学数学教学当中体现地尤为明显。在小学数学教学当中,目前已经广泛应用了信息技术这一辅助教学工具,将其运用到实际的教学当中,不仅能够提高课堂教学效率,也使得学生的学习兴趣大大增强了,这很有助于学生的学习和生活,为此,我们需要了解下信息技术如何融入到小学数学教学当中,以便于能够认识到信息技术的作用。
一、信息技术运用到小学数学教学中的意义
我们来看信息技术和小学数学融合的意义的时候,就会发现其积极意义颇多,这里需要慢慢列数出来,以便于能够让老师明白。其一乃是能够节省课堂的授课时间,提高教学效率。我们都知道在小学数学教学当中会出现很多图形和公式之类的内容,如果老师一一将其列于板书之上,就会有写文字的时间间隔,这样就会使时间浪费在写文字上面,而通过信息技术,可以将这些图形和表格通过视频或者图片的形式播放出来,就会节省写文字的时间,可以提高工作效率。……
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