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初中语文教学中学生表达能力的培养

2018-08-10蒙秀香

课程教育研究·学法教法研究 2018年30期
关键词:表达能力途径培养

蒙秀香

【摘要】人与人之间最为重要的就是沟通与交流,这一过程既包含了口语表达也包含了书面表达。而随着信息社会的不断更新换代,对于人才的竞争也愈发残酷,而表达能力也成为当代人才充分表现自己的重要途径。因此,在初中语文教学中,为了锻炼学生的表达能力,就必须要提高对口语表达能力培养的重视程度,不仅要加强针对性表达能力的训练和指导,同时也要为学生营造轻松自由的表现环境。本文对当前初中语文教学中培养学生表达能力的现状进行了分析与阐述,并且对于应该如何在初中语文教学中培养学生表达能力提出了几点有效性策略。

【关键词】初中语文 表达能力 培养 现状 途径

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0146-02

引言

经过调查可知,在初中语文教学阶段,学生们的表达能力普遍较低,这不仅影响了感情的抒发以及人际交流,同时也影响了学生的理解能力,不论是对于他人话语的理解程度还是对文章、题意的领会,都造成了很大的影响。因此,初中语文教学要注重对学生表达能力的培养,教师也要提高对该能力培养的认识,并且配以针对性指导和训练。本文经过深入探究,对初中学生的表达能力的培养过程中出现的典型问题进行了深入了解,就学生当前阶段的实际情况,对语文课堂表达能力的培养提供了具体的改进路径,以期帮助学生在这一过程中认识到表达能力对自身综合学习能力和水平的重要性。……

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