APP下载

教育的实然之为和应然之举

2018-08-10曹雨杰

教书育人·校长参考 2018年7期

曹雨杰

[摘 要] 教育的首要目标应该是发展学生,特别是促进人的精神成长;教育也需要社会规范教育的行为,教育的发展需要社会的配合,更需要家长的理解和支持;学校必须也应该在教育改革的深化中承担自己应有的责任,而不是一味地趋同于升学率的追求。

[关键词] 教学目的;教育方式;学校教育

对教育,每个人都有自己的理解和认识,看问题的角度不同,观点就会不同,本人从事教育工作多年,谈一下我对教育的一点看法。

一、教育应该做什么

可以说,现在的教育成为众矢之的,国家不满意,社会不满意,家长不满意,就连学校和老师自己也不满意,教育究竟怎么了?是谁的错?错在哪?如果不找出教育错的根源,就很难对症下药,教育的问题也就不能整体地解决。现在是头痛医头脚痛医脚,与其伤其十指不如断其一指,找出教育的病根对症下药,教育管理部门和整个社会形成合力,以十九大精神为指导,以“四个全面”为根本任务,各级教育行政部门和学校严格按照党的教育方针办学,教育的问题一定会得到解决。

学校教育就其根本而言,人是目的,教育的首要目标应该是发展学生,特别是促进人的精神成长,让每个学生通过基础教育都能有充分的发展,唤醒潜能,培养心灵,塑造灵魂,为未来的成长打下一个坚实的基础。而现在的教育几乎是千篇一律,都是在围绕着分数转。本来教育应该是成全人的,但每年的中考、高考都在淘汰着学生,一批批的学生从小就承受着失败的打击,从最开始的充满希望,到最后变成失望,不管每个学生有多少特长,只要分数不是特长几乎就没有了未来发展的空间。……

登录APP查看全文