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教育均衡,从留住优秀教师开始

2018-08-10刘国军

教书育人·校长参考 2018年7期
关键词:优秀教师情感

刘国军

[摘 要] 教育均衡发展,关系到教育公平,各级政府和教育主管部门都为教育均衡化发展做出了很多的努力,这其中,最重要的一项工作就是留住优秀教师。作为一所地处县城的实验小学,能给教师提供的待遇远不如大城市,前几年我们就先后流失了省特级教师六名、市县骨干数十名。怎样才能留住优秀教师呢?我们对此做了一些探索。

[关键词] 教育均衡;优秀教师;待遇;事业;情感

2017年4月19日,教育部印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,指出:巩固义务教育基本均衡发展成果,进一步缩小义务教育城乡、校际差距。教育均衡发展,关系到教育公平,各级政府和教育主管部门都为教育均衡化发展做出了很多的努力,出台了一系列的政策法规。教师是学校的灵魂,优秀教师、骨干教师的占师比才是学校综合实力中的关键。漂亮的校舍、现代化的媒体,只能辅助教学,教育均衡的核心是优秀教师的均衡。现实生活中,发达地区凭借经济文化优势,以高薪高职,对经济欠发达地区进行人才掠夺性挖掘。这样做,一方面吸引优秀教师的加盟,提升了地区教育软实力,另一方面节省了对新手教师培养的成本,真可谓是一举两得。

人才的流动是正常的,但优秀教师的单向度流动就非常不利于教育的均衡化发展,损伤的是教育薄弱地区的儿童接受优质教育的权利和机会。笔者所在单位是苏北地区的一所县城实验小学。前几年先后流失了省特级教师六名,市县骨干数十名。……

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