蔺华

[摘 要] 建立平等和谐的师生关系，有助于提高教育教学质量，教师要认真研究学生的特点，了解学生，加强师生之间的情感交流，更好地为教育教学输送爱的血液。教育教学是由师生双方共同的活动组成，课堂教学不单纯是知识的传递，而且伴随师生的情感交流。

[关键词] 师生情感；课堂教学；有效评价

教育是一个庞大的工程，是由师生共同活动组成的，教学成果的好坏取决于教师的主导作用和学生的主体作用能否较好的发展。在教育教学活动中，良好的师生关系是取得优良教学成果的有效保证。

一、正确认识师生关系

1.在授课内容上师生是授受关系

教师是知识的传授者，在教学中起主导作用。学生是知识的接受者，在教学中起主体作用，教师的知识含量越高，社会经验越丰富，越能赢得学生的尊重和热爱，学生的主体作用才能发挥得越大。

2.师生关系是一种民主、平等的人际关系

教学中的师生关系是真诚、接受、理解。教师在教学过程中要尊重学生人格，尊重学生的选择，了解学生的心理特征，理解学生的个性及表现出来的行为，然后因材施教，做到教书育人，这样才能有效地提高教学质量。

二、培养民主和谐的师生情感

培养民主和谐的师生情感，体现有效的师生之情的评价，是当前的教育教学提倡的一种新理念。苏霍姆林斯基说过：“教育的关注和爱护在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。……