夏翠莲

[摘 要] 德育工作是一项复杂的思想政治教育工作，其实质是要塑造学生崇高的人格魅力。校长作为学校这个大家庭的主管人，他的思想观念和行为处事理念，都直接影响着整个学校的发展方向，所以校长的教育理念至关重要。二十世紀八九十年代，我国开始全面实施素质教育，要求学校教育以素质教育为核心，提高学生的综合素质，其目的就是要加强学生的德育。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的素质教育虽然曾经走过弯路，出现过失误，但这也使社会更加重视学生的道德教育，使当代的教育者对德育有了新的认识。

[关键词] 校长；德育工作；德育意识；工作方法

近些年来，宗教极端势力、民族分裂势力以及国际恐怖势力构成了危害我国治安稳定的“三股势力”。他们也将思想渗透的矛头指向了我国各级各类的学校，千方百计地向我国教育领域渗透恐怖主义思想，严重危害我国在校学生的精神健康，这也给我国的德育提出了巨大的挑战，使我国的德育面临着前所未有的巨大压力。作为一校之长，更应该重视这个问题，要更多关注学校的德育工作，努力构建具有生命力、内容丰富、积极健康、切实可行的德育体系，以提高学生的综合素质，做好德育的深化改革工作。本文以加强德育意识为出发点，主要分析校长德育的工作方法。

一、加强德育意识

1.坚持素质教育为核心

在学校的教学工作中，要坚持加强素质教育不动摇，坚持“育人为本，德育为先”的办学追求，不断提高学生的道德水平，全面提升学生的综合素质。……