摘要：BIM技术作为当前建筑行业新兴起的一种建模方式，其优点较为突出，使得目前对BIM技术的研究有一定的进步，本文主要对当前国内外对BIM技术的研究，以及目前社会对于BIM工作人员的需求状况。目前由于BIM技术在国内的研究刚刚起步，仍然存在很大的结合问题，本文主要就BIM在高职类建筑学校的培养改革方面进行一定的探讨，由于目前建筑可视化在建筑行业的发展情况相对较好，因此需要加强学生对于建筑可视化技术的掌握。

关键词：建筑可视化技术；BIM技术；教学改革

BIM技术就是建筑可視化技术的简称，传统建模技术只能对建筑物外观进行模型的建立，但是每个建筑单元之间没有一定的联系，在后期若发现其中存在一定的问题时，则要对全图进行修改，无形之中增加很多的工作量，而建筑可视化技术则能将所有的图形进行有机的联系，对图形进行修改时仅仅需要修改某个确定的地方，其他相关图层也能相继进行改变，对建筑设计的强度进行了一定的降低，使得各个建筑单元进行一定的联系。

一、 国外发展现状

由于建筑可视化技术是由国外先进建筑公司所提出的概念，并且根据相关建模原理设计出相应的软件，使得设计师在进行设计时只需要通过配套软件就能够对其所要建立的模型进行建立，在某些建筑行业相对较为先进的国家类似美国和日本等，在进行建筑设计时超过百分之七十五的设计都是通过建筑可视化技术进行的，BIM技术就是建筑可视化技术的简称，传统建模技术只能对建筑物外观进行模型的建立，但是每个建筑单元之间没有一定的联系，在后期若发现其中存在一定的问题时，则要对全图进行修改，无形之中增加很多的工作量，而建筑可视化技术则能将所有的图形进行有机的联系，对图形进行修改时仅仅需要修改某个确定的地方，减少了前期设计的工作量。

二、 国内发展现状

由于建准可视化技术传入国内的时间较短，因此还没有得到足够的应用，但是相关单位已经将你后期研究发展的重点在建筑行业的建筑可视化的行业，当前在应用方面主要是在设计单位应用较广，但是其他相关的软件公司也已经提出了一系列的软件进行配套，广联达在进行算量的同时推出了以建筑可视化为核心的算量软件，使得其进行算量时能够及时对建筑的相关数据进行详细的查看，国内相关学校也逐步建立了建筑可视化研究中心，有相关教师进行负责，在学校教学期间，教师通过对建筑可视化进行一定的推广，使得学生对建筑可视化技术的重要性有一个大致的了解，并在后期时间内能够进行相关课程的学习，为将来的工作做好准备。

三、 高职类学校进行建筑信息化的教学改革

当前建筑行业所面临的竞争不仅来自国内的设计师，同时由于中国推行的经济全球化战略，使得国外的设计师能够在中国进行一定的建设活动，因此，当国外存在某些更加先进的技术时，我们应该进行虚心学习，以在将来能够足够应付来自国外设计师的竞争。当前社会是一个信息化的社会，在建设时也应该加强对建筑信息化的投入，当前在高职类BIM技术的推广方式一直受到关注。

（一） 将建筑可视化技术加入正常的课程体系中

在进行课程的推广过程中，需要组织一定的专家团队对目前社会上关于建筑可视化人才的需求程度，并且需要对后期学生离开学校加入工作时的具体情况进行跟踪了解，对市场上人才需求进行一定的了解，再进行课程的设置，需要对当今社会的情况进行了解，使得课程的是指符合当前的情况。因此，当国外存在某些更加先进的技术时，我们应该进行虚心学习，以在将来能够足够应付来自国外设计师的竞争。当前社会是一个信息化的社会，在建设时也应该加强对建筑信息化的投入，当前在高职类BIM技术的推广方式一直受到关注。在进行课程的设计时，需要紧跟目前行业中的行情，选择最实用的部分进行重点教学。

（二） 将建筑可视化技术加入建筑专业的专业课程中

目前学校在进行教学中，主要对CAD进行教学，并且安排一定的习题进行画图的练习，在学校进行课程设计中，需要加强对实际工作环境的模拟，使得学生能够提前对实际工作环境做到提前的熟悉，在进行教学的过程中，需要强调的是建筑可视化技术与之前的CAD技术之间的区别，建筑可视化强调的是信息之间的互通，所有建筑结构之间能够有一定的联系，加强对建筑方向的学生的实际使用能力的锻炼，目前使用的CAD技术仅仅能够对模型进行建立，对周边的环境不能有较好的模拟，而建筑可视化能够对周边施工环境有一个更好的处理。

（三） 鼓励学生进行相关建筑可视化技术的竞赛

竞赛是最能调动学生学习积极性的方式，因此相关学校在进行教学时可以鼓励学生进行相关比赛，为了加强学生的积极性，学校可以设置一定的奖项，使得在竞赛中获得一定名次的学生能够获奖。

四、 结语

BIM技术在我国的发展速度十分迅速，使得我国的相关技术人员相对较为短缺，因此相关建筑类学校应该尽快抓住机遇，使得学生能够尽快掌握相关建模技术，使得中国的建筑可视化的专业人员的队伍得以壮大。

参考文献：

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作者简介：

朱栋，重庆市，重庆城市职业学院。