罗建红

摘 要 随着近年来科学技术的不断发展，信息技术已经渗透到了人们日常生活中的方方面面了，在目前我国的课堂教学过程中，教师也正在不断地借助信息技术的优势，将课堂教学的内容和信息技术进行有限的结合，通过这样的方式有效地提升课堂教学效率与质量。而微课就是一种新兴的教学模式，在翻转课堂教学过程中有效地结合微课教学，可以更好地创建课堂教学的情境，不断地提升学生对于学习的兴趣，真正地发挥学生的课堂主导作用，更有利于学生开展自主学习，有效地提升课堂教学的效率和质量。因此本文就对微课在翻转课堂中的运用进行分析和探究，从而更好地推进我国教学工作的发展。

关键词 微课 翻转课堂 应用

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.03.020

Application of Micro Lessons in Flipped Classroom

LUO Jianhong

（Ningxia Polytechnic， Yinchuan， Ningxia 750021）

Abstract With the continuous development of science and technology in recent years， information technology has penetrated into every aspect of people's daily life. In the current classroom teaching process in China， teachers are constantly using the advantages of information technology to incorporate the content and information of classroom teaching. The limited combination of technologies will effectively improve classroom teaching efficiency and quality in this way. Micro-curriculum is a new teaching model. Effectively combining micro-class teaching in the process of flipping classroom teaching can create a better situation for classroom teaching， continuously improve students interest in learning， and truly exert students' classroom leadership. The role is more conducive to students to carry out self-study， and effectively improve the efficiency and quality of classroom teaching. Therefore， this article analyzes and explores the use of micro lessons in flipping classrooms， so as to better promote the development of teaching in China.

Keywords micro class； flipped classroom； application

翻转课堂是符合素质教育和新课标理念的新兴课堂教学模式，翻转课堂更加强调要发挥学生的自主性，真正的实现学生的自主学习，更好地将课堂教学的知识进行内化，最终真正地实现自身的发展。因此在想转课堂教学过程中，教师还注重有效地结合微课的优势，能够让学生在实现自主学习的过程中，准确地把握住课堂学习的重点、难点知识，通过这样的方式能够更加有效地保证学生课堂学习的效率和质量，最终真正地实现学生的全面健康发展。

1 微课在翻转课堂中应用的作用

在实际的教学过程中，教师一般都会嘱咐学生进行课前预习，让学生先自主学习，但很多学生由于缺乏教师的指导，在实际的预习过程中不仅没有预习效果，而且自主预习的效率也十分低下。……