王飞　王新柳　卓德虎

摘 要 朋辈教育是一种有效的学生自我教育的形式，是辅导员开展大学生思想政治教育工作的有效途径。在高等教育融合发展的背景下，紧密结合医科类专业特点对现有朋辈教育模式进行创新，针对学生骨干和全体学生，加强思想引导，创新组织形式，探索朋辈教育新模式，这将有效拓展学生的视野，提升学生的综合能力，促进学生的全面发展。

关键词 融合发展 医科类专业 朋辈教育

2017年1月，教育部、财政部等多部委联合制定颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，其中明确将“突出学科交叉融合和协同创新”列为了“双一流”的建设目标，为我国高等教育事业下一阶段发展指明了方向。在此背景下，高校思想政治教育工作需要紧密结合发展形势，坚持改革创新，推进理念思路、内容形式、方法手段创新，增强工作的时代感和实效性。[1]

朋辈教育也称同伴教育、朋辈指导等，一般是指具有相同背景或经历，年龄相似的伙伴或群体，共同分享知识、观念或技能的教育形式。[2]朋辈教育最早成熟于美国，目前广泛应用于高校思想政治教育工作当中，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效途径，已经成为辅导员开展工作的重要补充。因此，在学科融合发展的背景下，紧密结合医科类专业特点对朋辈教育现有成熟模式进行继承和创新，将能够更加有效的拓展学生视野，完善学生素质和提升学生综合能力，真正做到习近平总书记提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”的工作要求。……