彭胜华

摘 要 近年来， 随着我国高等教育大众化、普及化时代的到来，高校大学生在校人数日增，但大学生退学行为也显著增多。本文以高校辅导员的视角以一个入学近一学期的学生退学的案例展开分析和反思，以期为学生工作队伍处理大学生退学问题带来一定思考，探讨高校辅导员、专任教师、学校、家庭和社会如何形成合力，共同预防大学生不正常退学现象的发生。

关键词 大学生 退学 案例分析

1 案例事件

A同学入学后三个月想转专业，此时新生刚开学转专业基本不可能。辅导员给其解释了学校转专业的有关规定，该同学很失望。此后辅导员告知班干部要关注A同学的日常学习、生活状况。

查找A同学背景资料，她来自农村，家境困难，父母无稳定工作且母亲有慢性疾病，仅靠父亲务农维持生计。家中尚有三姐弟读书，经济压力大。而该生的理想专业是金融、经济类，因为分数不够调剂到现在的专业，迫于父母压力才来校读书，近一学期的学习对专业不感兴趣，一直想退学，但父母坚决反对。这让该生更加坚定回去复读，重新高考的想法。

辅导员告知该生对其当前所学专业存在误解，并引导她：首先，汉语言文学专业的培养目标是培养具有较高文字应用能力和一定的文学理论素养的文学专业人才，毕业后能胜任汉语运用相关工作的中国语言文学学科的复合型人才，我们的师兄师姐毕业后找的工作范围很广，如公务员、事业单位和在编教师等。……