刘晓敏

【摘要】 在语文教学中，加强课堂教学的同时，引导学生适当借助信息技术，拓展阅读与写作的空间，丰富知识面；进而在实践中探索并建立语文教学的新模式，让语文课堂更精彩。

【关键词】 语文教学 信息技术 翻转课堂

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-203-01

信息技术翻转课堂，正日益受到人们的重视。它向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界，并为任何愿意获取知识的人提供了学习的机会。这种前所未有的发展态势，正在改变着人们传统的学习和思维方式，它既给我们教育事业的发展带来了生机与动力，也给我们从教者提出了一个崭新的课题——传统的课堂教学如何面对信息化社会的挑战。

在当前国家大力提倡信息技术与课程整合的背景下，以多媒体计算机与网络技术为核心的信息技术应用于语文教学并与课程相整合，将成为语文教学改革新的生长点。这首先需要教师转变观念，相信信息技术可以成为当代课程改革的强大支持力量；其次要大力开展整合研究，推进信息技术在语文教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、教师教的方式、学生学的方式和师生互动方式的变革，为语文教学提供有力的学习资源支持。

就语文教学而言，它的确从信息技术中受益匪浅。通过信息技术与语文教学的有效整合，可以充分发挥信息技术自身的优势，使教学质量发生质的突变，可以大大促进语文教学的有效性。……