刘伍香

【摘要】 我国教育工作的快速发展，对于教学理念提出了很多新要求。与传统教育理念相比，现代教育理念更加符合社会的实际需求，更加符合学生的发展需求。因此教师必须要在教学工作当中保持的以人为本的教学理念，充分发挥学生的主体地位，在教学工作当中有效调动学生的主观能动性。本文对初中英语教学当中以人为本的思想进行简要分析。

【关键词】 初中英语 以人为本 理念

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）05-188-01

初中英语教学工作当中应当重视以人为本理念的应用，应当将学生的主体地位真正的发挥出来。教师要为学生的学习进行引导，要以服务的方式开展教学活动。教师要重视对学生能力的培养，让学生在学习的过程中正好地锻炼自己的创新能力。

一、重视情感道德教育

我國最近几年推崇的素质教育，实际上就是从明确学生主体地位的角度考虑问题，一切教育活动的目标都以培养学生综合能力为发展前提。素质教育中德育教育是关键，且对于学生德育能力的提升起到积极的作用。英语教学作为一门语言类教学，是教会学生通过语言进行沟通的学科，所以英语与其它学科相比较，更要重视德育教育。具体的英语教学过程中，英语教师需要将学生分成几个小组，借用小组合作的方式开展合作对话练习，其实这种合作模式一方面能更好的培养学生的求同存异思考模式，也能让学生具有良好的团队协作能力，并能在团队合作的过程中，让语言能力和道德情感得以双向发展。……