李芬

【摘要】溝通是小学班主任必备的素质之一，小学生大都处于6-13岁的阶段，他们的心智尚未成熟，交流沟通和理解能力也都不强，这就需要教师在班级管理的过程当中要运用高超的沟通艺术和学生进行有效的沟通。笔者根据自己的工作经验，对相应的内容进行了阐述，希望能够抛砖引玉，有所帮助。

【关键词】小学班主任 班级管理 沟通艺术

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0214-01

引言

沟通是人与人之间必备的一种能力，如何与人沟通是一个重要的问题。而作为小学班主任，需要管理几十个性格各异、个性突出的小学生，这就需要教师具有较强的沟通能力，善于运用沟通艺术与学生进行有效的交流，让他们服从教师的管理，好好学习，天天向上，茁壮成长。本文着眼于小学班主任班级管理的沟通艺术，给出了有效的建议。

一、班主任的沟通艺术在教育学生方面具有重要的作用

小学生大都处于6-13岁的阶段，这个年龄段的学生心智尚未成熟，而且非常具有个性，管理他们是一件难事。对于小学班主任而言，需要管理几十个这样的孩子，压力是非常大的，他们既要搞好教学的相关工作，让学生学会知识，同时，也要照顾学生的生活，让他们在学校里健康茁壮的成长，这所有的工作都需要与学生进行良好的沟通。目前，我国小学教学已经比较成熟，大多数教师都是师范大学出身，专门学过与学生沟通的课程，对于与孩子们进行有效的沟通具有一定的经验，但是真正到了实战阶段遇到个性突出的学生，教师需要有高超的沟通艺术，才能帮助他更好的学习、生活。……