周恩芳

[摘 要] 互动式教学是打造高效课堂的一种有效教学手段，一方面可以改变课堂死气沉沉的现状，另一方面可以加强师生间的互动，在互动中促进教学质量与学习效率的共同提升。教师在初中化学教学中，可在课堂导入、课堂提问、课堂实验中有效运用互动式教学，让学生对知识进行全面掌握，从而取得课堂教学的效果。

[关键词] 初中化学；互动式；有效运用

初中阶段是培养学生化学素养的重要阶段，而培养学生化学素养的首要目标是激发学生学习化学的兴趣，让学生认识到学习化学的重要性，并且感受到学习化学的快乐，只有做到这样才能让学生的内心有求知欲，借助内心的求知欲驱使学生主动学习化学。现阶段传统教学方式对于学生的心理特点与学习情况已经不再适用，教师应分析学生的心理，设计出与学生各方面相符的教学方案，帮助学生迈入化学的大门。而互动式教学则是一种有效的途径，一方面可以改变课堂死气沉沉的现状，另一方面可以加强师生间的互动，在互动中促进教学质量与学习效率的共同提升。因此，教师要适时运用互动式教学于化学课堂中，让互动式教学在课堂中充分发挥作用，达到实现高质量教学的目标。

一、将互动式教学融入新课导入

（一）结合生活，调动学生积极性

日常生活中的许多现象都与化学知识有关，且很多化学理论与规律都是通过对生活中的现象总结得出来的。……