肖槐英

【摘要】随着教育行业的不断发展与推进，初中英语一科已被中国公民推向浪潮，对于教师来说学生学习的方式也需要同步和改变。老套的因材施教方法已经不再起作用了，所以我们要以“旧的学习理念”变“新课改”的背景下来提升初中英语教学质量。

【关键词】新课改 初中英语 有效策略

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0014-02

首先我们应以一个新的角色形式面对学生，需要从课堂主宰者转变为课堂组织者，学生的学习离不开教师引导，教师是否能成功的上一堂英语课取决于教学活动和教学目标。注：教师在制定教学目标时，需考虑整体课堂质量与效果，每次活动都需要记录活动评测，我们可以对比活动案例进行筛选，哪些教学方案合格，哪些不合格。其达到的效果是不是教师想要的。教师在教学过程中想法不要太单一，除了书本上的硬知识，还需尽可能的把现科技与教学方法应用到英语学科中。例如下：

一、多媒体教学

1.多媒体课件（投影技术）

通常英语教师以传统的方式教学，既耗时间也耗力气且教学效果并不是很理想。如我们运用现代多媒体科技，就能大幅度的提升学生的乐趣。从单调学习转变到主动学习。这个过程需要教师运用，青少年喜欢的物品或精神需要入手。教师可通过计算机多媒体教学，把文字内容转换到图片或视频内容，通过电子白板技术投影到墙上即可教学。这样做很更有利于学生理解，使教学变得更加轻松，而且节省了不少资源、大大优于传统方式教学。……