常生龙

让自己成为大写的人

《教育：一场惊人的旅行》一书，记录的是史金霞作为一名教师、一个家长、一个人的成长史。

作为一名教师，史金霞的成长历程很值得今天的教师们品味和深思。

由于家境困顿，史金霞的学历起点不高，但这并未阻碍她读书学习、思考、实践，并最终成长为一名优秀教师。对教育的热爱、对语文教学孜孜不倦的探索和实践，加上极高的悟性，让从教不足一年的她就取得了县高中中青年教师语文教学比赛的第一名。

因为教学比赛成绩优异，史金霞获得了调往县一中任教的机会，但被她拒绝了。她明白农村学生的苦，希望通过自己的努力，来证明农村学生也是可以取得优异成绩的。为此，她更加拼命地投入到工作之中，但最终的结果却让她大失所望——高考语文成绩依旧不理想。史金霞没有气馁，并积极找寻破解良方。她博览群书，而且深入学习和研究有关语文课程教学改革的实践经验，充实和完善自己的教学。在潜心探索实践中，史金霞逐渐形成了她“一个原点”的教育观和“激发兴趣、活跃思维、加深素养、提高能力”的“十六字方针”，以及“一少四多”“三个结合”的教学策略。此后，她逐渐形成了不拘一格的教学风格，无论是在哪里教学，无论是在公立学校还是私立中学，无论是在线下还是线上，她都能找到最贴合学生实际的教学方法和策略，让学生爱上语文。

史金霞之所以能成为优秀教师，主要有三个原因。一是她善于阅读，如果读者认真读一下她的这本书，留意一下她所读过的书，就会知道阅读对于她成长的作用。……