李艳杰

摘 要：思想品德课是对学生进行思想品德教育的主阵地，可谓任务十分重大而又艰巨，在新课改环境下要上好初中思想品德课，首先，要有效激发学习兴趣；其次，尊重学生，还他们自信；最后，师生关系必須和谐融洽。

关键词：激发；兴趣；尊重；自信；和谐；融洽

思想品德课的教学目的是让学生形成正确的人生观、价值观、世界观。一个人没有文化是次品，没有好的身体是废品，没有好的品德则是危险品。由此可见，作为新时代的建设者和接班人，渊博的知识、强健的体魄和良好的思想品德缺一不可。那么，作为初中思想品德教师，不仅要教会学生课本上的理论知识，更要培养学生对问题分析和解决的能力。要想把课本上抽象的理论转化为优良的品德不是一朝一夕就能形成的。下面就结合我这些年的教学实践来浅谈一下新课改环境下如何上好初中思想品德课，将我的有效做法与各位专家以及广大教育同仁一同分享。

一、有效激发学习兴趣

现代科学技术的飞速发展给教育教学带来了巨大的改变，以前的传统教学一位教师、一张嘴、一块黑板、一支粉笔就是教学的全部。随着时代的发展，传统教育已经满足不了学生的求知欲和好奇心，多媒体技术的出现就像是教育教学中一道亮丽的风景线，也为教学方式的改革提供了坚实的物质保障，因此，在初中思想品德课中有效地利用多媒体技术是教学发展的必然趋势。作为思想品德教师，应该如何依据教材、课程标准，通过有效的教学形式将一些基础知识展现在学生面前，使抽象的知识变得更加直观，帮助学生在最短的时间里接受新知识，并且让学生在整个过程中都兴趣浓厚，主动学习？……