姜万才

摘要：社团是学生活动的一种组织形式，其内容多元，范畴广阔。社团活动的开展可以根据学生群体年龄特点，促进学生兴趣的发展，丰富学生的学习生活。在小学学校校园中应该针对不同学生的特点，设置丰富的活动内容，让学生在课堂教学之外也能够接受更加丰富的锻炼。学生也可以根据自己的兴趣爱好选择课程，整体协调开展社团活动，进一步强化对学生核心素养的培养。

关键词：社团建设；小学生素养；培养

社团活动这一名词对于现在的社会来说并不新鲜，特别是在大学校园中，这几乎成了学生的必有活动。社团活动可以给学生提供自由发展的空间，丰富学生的学习生活的同时也能够拓宽学生的知识面。所以在现在的小学校园中也引入了这样的一种社团机制。可是在现在的小学学校的社团建设还不是很完善。毕竟因为小学的社团建设，面对的是小学生，而对于小学生来说，他们的心理还很不成熟，他们对社团活动的组织能力有限，很多时候还是要一来教师才能完成，这就必然导致了小学校园中的社团建设是和大学校园的社团活动是完全不一样的。因此在小学校园中如何利用好社团来提高小学生的素养，这是每一个教育工作者需要认真思考的问题。

一、将社团建设与学科教学结合起来

在现在的学校教育中，学习当然还是最为主要的一部分，社团建设的开展也是为了能够让学生更好的进行学习，尤其是在小学阶段的打基础的教育时期。……