浅谈小组合作学习对农村初中化学教学的意义
2018-07-28郑羽
新课程·中学 2018年4期
郑羽
摘 要:小组合作学习是素质教育理念下的一种以学生为主体,充分发挥学生学习主观能动性的学习模式,通过小组合作学习可以促进学生广泛的学习兴趣,激发学生的自身潜能,让学生在学习过程中更加积极地投入感情和精力,实现学习活动的高效开展,同时实现教学效果的不断提升,为高效课堂的创建打下坚实的基础。尤其是在农村初中化学学科教学中,运用小组合作学习更是能够起到重要的作用。在此对小组合作学习在农村初中化学教学的意义进行浅要探究。
关键词:小组合作学习;农村初中;化学教学
随着新课程理念的不断深入及素质教育改革事业的不断推进,越来越多的新型的教学理论、教学方法、教学模式开始不断进入广大农村教育教学中,小组合作学习就是其中一种较为有效的教学方法。在农村初中化学学科教学中,教师组织小组合作学习,可以让学生以小组为基本单位,以共同的学习目标为活动目标,通过自主探究学习和合作交流、协作探究学习给传统的、呆板的初中化学课堂带来了无穷生机,注入了无穷活力。小组合作学习不仅大大提高了学生的学习兴趣,激发了学生的学习积极性与主动性,同时还让学生形成良好的合作意识,形成良好的团结理念,形成较强的竞争意识,对学生日后的成长和成才,对学生日后适应社会发展的趋势及成为一名合格人才奠定了坚实基础。
一、小……
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