摘 要：新课改与素质教育的不断深化，强调了学生学习主体性的突出，提倡了高效课堂的构建。高中政治课堂亦是如此，其应以现代教育理念为指导，树立科学的发展观与教学观，以改变传统的教学模式，致力于学生学习兴趣与热情的激发，营造和谐、轻松、民主的教学氛围，在构建高效的高中政治课堂的过程中不断提升教学效率与质量。

关键词：高中政治；高效性；应用策略；研究

课堂，是学生学习知识、拓展思維、培养能力的主要阵地，高效课堂是教师教学活动的不懈追求。在新课改不断深化的背景下，高中政治课堂教学应坚持“以人为本”的教育观念，实施适合高中生年龄特征与发展需求、符合学科内容特点的教学策略，为学生营造和谐、生动、富有风采与活力的学习氛围，从而奠定构建高效课堂的基础，促进学生知识与技能、情感态度及价值观的发展。

一、重视课堂教学导入环节的设计

1.围绕教学目标激发学习兴趣

高中政治课堂导入环节的材料选择、疑问设置等都要紧紧围绕教学目标，以加强教学的针对性与实效性。如：在“效率与公平的关系”这一知识点的教学中，教师就可以寓言故事“猎狗捉兔子”作为切入点，符合学生特点的同时也紧扣教学目标与重点，便于激发学生的学习兴趣，加深其对所学内容的理解与掌握。

2.围绕教学内容灵活应用导入法

教师应立足于学生的实际生活，灵活运用教学导入方法，拉近其与政治学习的距离，从而不断提升高中政治教学的有效性。……