李寒菊

摘 要：问题意识的培养能够让学生在学习中有更大的动力，也能够更快地明白自己需要解决的问题，很多学生之所以学习效率低下就是因为没有问题意识，这种意识的缺失在初中生的物理学习中表现得更为明显。物理作为对学生要求比较高的一门学科，在学生学习时经常会有很多问题让学生无法解答，学生需要做的是大胆提出这些问题，并且弄清楚自己的症结所在，这样才能学好物理。主要讲述了初中物理教学中培养学生的问题意识。

关键词：初中物理；培养；问题意识；方法；现状

问题意识的培养不仅要求学生学会问问题或者是敢于问问题，而是在这二者的基础上能够学会问问题，知道问题的重点和自己需要解决问题的具体步骤，要有自己的思维，这样才能够保证问题的提出是有意义的。物理的学习是让很多思维能力不强的同学十分头疼的一门学科，学生学习得越多就越困惑，不知道自己哪里学懂了哪里没学懂，甚至不知道自己学习了什么内容，学习的知识是为了解决什么问题，这就是没有问题意识的弊端，只有培养了问题意识，学生的物理学习才能够更加高效。

一、初中物理教学现状

初中物理教学一般都是由经验比较丰富的教师进行，这些教师的教学经验无疑能够帮助学生进行更好的学习，也能在教学中更容易把握节奏，相比没有教学经验的教师来说，他们在教学中更能够帮助到学……