【摘 要】 本文在阐述高职院校以就业为导向开展体育教学重要意义的基础上，分析了目前教学过程中存在的问题，提出了在就业视角下优化高职院校教学模式的策略：开展以就业为导向的体育道德素养教育；建立在大学生就业视角下的考核评价机制；加强体育教学内容与职业特性的联系；加强与校企合作单位的交流，科学开发利用体育教学资源。

【关键词】 就业导向；高职院校；体育教学；存在问题；改革策略

在毕业大学生人数不断增多，就业形势日益严峻的今天，高职院校体育教学坚持以就业为导向，是一种新的教学模式的探索，更是一种新的人才培养模式，具有重要的理论意义与实践意义。有利于高职院校大学生增强身体素质，顺利完成学业的同时，尽早地作好人生职业规划，为将来步入社会，顺利就业做好准备。

一、以就业为导向的高职院校体育教学的意义

1、有助于创新高职院校体育教学模式

在开展体育教学的过程中，坚持以就业为导向，引导职业院校大学生树立正确的就业观，树立长远的人生职业规划，是新时期高校思想政治教育工作的要求。在顺利完成体育教学任务，不断提升高职院校大学生身体素质的同时，培养其较强的社会实践能力，人际沟通能力，为步入工作岗位奠定良好的基础。传统的高职院校体育教学主要是以体育活动，比如羽毛球、篮球、体育舞蹈等教学内容开展，在教学方式上主要以传统的教学模式为主。……