张通

【摘 要】 本文在分析中小学教师教学过程中应用信息技术现状与影响因素的基础上，探讨了提升中小学教学中信息技术应用的对策：加强思想建设；加强相关人才的培养；加强信息技术设施的资金投入。

【关键词】 中小学教师；信息技术应用；影响因素；对策

中小学是一个学生打基础的关键时期，很多学习习惯和思考问题的思维方式都是在这个阶段形成的，而一个学生会形成怎样的学习习惯和思维习惯与学习过程是密不可分的，所以在中小学这个阶段的学习过程中，教师的教学方式对学生有很大影响。如果中小学教师在教学中积极运用信息技术的方法，在平时的授课过程中让学生感受到网络信息对学习的作用，那么学生在以后的学习中如果遇到问题，就会运用网络来搜索相关的知识来解答自己的疑惑，还能在这个过程中还能丰富自己的知识储备量，加强了学生信息技术的运用能力。在信息时代中，学会运用信息技术是一项必需的生活技能，所以从小培养学生信息技术的运用能力对学生以后的学习和生活都有很大帮助。

一、当下中小学教学中信息技术的运用情况

在当下的中小学教学中，教师很少在教学工作中运用信息技术。很多教师在授课的时候都是运用传统的板书的方法，把相应的知识点写在黑板上进行讲解。而且在备课过程中，很多教师都是凭借自己的教学经验，加上对相关资料书和教科书的运用，很少利用网络搜索相关的知识，这样就导致教师在授课过程中有思想的局限性。……