摘 要：钢琴虽然属于西方乐器，但将其引入我国之后，便在我音乐界的发展中得到了极大的推崇。但是在近年来的发展中，随着教学方式的不断改变，钢琴教育方法受到了一定的限制，基于此，本文针对互联网背景下应该如何对钢琴教育实施创新进行研究，以此提出有效路径，促进钢琴教育的更好发展。

关键词：“互联网+”;钢琴教育;创新发展

钢琴教育活动的开展，主要是为社会培养更多高技能的钢琴人才，因此在钢琴教育活动的实施中，需要确保其教育活动的有效性，但是在当前实际教育发展影响下，钢琴教学效果并不理想，受互联网，发展影响在教育活动的开展中，需要加强对钢琴教学活动的创新项，以此为社会培养更多全能型钢琴人才。

1 钢琴教学的现状及问题分析

1.1 钢琴教学环节中的问题

就当前钢琴教育教学活动的展开中，受传统教育理念与教育方式的印象概念股，活动中所使用的材料等过于老旧传统，无法与当前社会发展下对钢琴人才的实际需求想相合，其中所练习的曲目多是以《拜厄》《车尔尼 499》等基础钢琴知识为主，钢琴基础的练习中会因为创新拓展思维的缺少，在钢琴训练中，需要对学生的风格做到充分的把控，以此促进学生在钢琴训练中能够提高对钢琴的学习兴趣，但在实际教学中，教学内容过于枯燥，学生训练与学习兴趣较低，钢琴教学效果较差。

1.2 师资队伍中的问题

教师自身钢琴水平在钢琴教育中起到了决定性因素，对钢琴的教育思想与教育模式的使用具有密切关系。……