孙立红

摘 要：品德教育是学校在教育工作当中的灵魂。牢牢抓好品德教育，树立学生德智教育，学生的其他问题都会迎刃而解。历史教学的根本任务是让学生在学习历史知识的同时，提升自身文化修养，最终把学生打造为一个有理想，有文化、有理性、有素质的全方位多层次综合性创新人才。在品德教育过程当中，历史教育在提高学生品德修养与完善自身素质方面有着独特的作用，真正做到把教书和育人紧密连接起来。

关键词：立德树人 高中历史 渗透研究

在素质教育的今天，品德教育在教学中越来越受到教师的重视，但教师如果要把德育的灵魂融入到高中历史课堂当中，并不是一朝一夕可以完成的。教师要时刻为学生的未来综合发展着想，让学生改变被动接受知识的局面，习惯去主动收获知识，形成独立思考的习惯。教师要积极开展合作学习，要让班级的凝聚力得以提升，促使学生学习水平提高。本文将结合笔者多年高中历史教学经验，对立德树人在高中历史教学中的渗透研究做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。[1]

一、立德树人在高中历史教学中的意义

1.巩固高中学生的心智健全

高中是一个人成长的重要阶段，高中历史教师如果把德育很好的运用在课堂中，那么不仅贴切符合了学生身心发展的客观规律和课堂教学需求，还能够通过良好的尊重与宽容提高学生对于历史的兴趣，继而加强学生的智力与思维水平，为其形成良好的价值观与人生观打下良好的铺垫。……