孙莹

摘 要：作为学生成长以及获取知识和心灵成长的重要时期，小学阶段的学习显得尤为重要。而且，数学作为一门重要的基础课程，是进行素质教育的关键。通过让生活情境与小学数学教学进行有机地结合，学生能够真正认识到数学与现实世界密不可分，同时，学生能更容易接受老师的讲解，并对数学知识有更深的理解。本文结合利用生活情境开展小学数学教学的重要性来探究其应用策略。

关键词：生活情境；教学模式；小学数学教学；应用策略

一、利用生活情境开展小学数学教学的重要性

（一）调动学生的学习积极性

随着新课改的推广与发展，小学数学的教学处于一个从传统“填鸭式”小学数学教学过渡至创新教学模式的新阶段。“填鸭式”教学模式的落后性制约了学生创造力以及积极性的发展，另外，数学的枯燥乏味也让学生难以接受，有时一些高难度的题目会使学生丧失自信心。而利用生活情境教学模式可以将生活情境与数学教学进行融合，激发学生的积极性，同时还提高了课堂数学教学的有

效性。

（二）让学生更好地理解数学知识

由于小学生的理解能力还没有完善，因此，学生对于某一些计算公式难以理解，进而无法熟练对其进行运用，一旦将生活情境教学模式融入教学中，如利用生活情境讲解数学中的一些数字及符号含义等，都将会大大减少学生在进行数学学习时的难度，更加容易接受和吸收数学知识。……