徐燕

摘 要：近年来，我国在深入落实新课程改革的背景下，初中数学教学过程中开始引进各种先进的教学模式，微课的有效应用为构建初中数学智慧课堂做出了重要贡献。短小精悍的微课视频能够有效吸引学生的注意力，激发学生的学习热情。鉴于此，本文首先对利用微课构建初中数学智慧课堂的目标进行了简要分析，并结合实际案例对基于微课的初中数学智慧课堂构建途径展开了探讨，以供参考。

关键词：微课 初中数学 智慧课堂构建 案例分析

初中数学智慧课堂以培养学生自主学习能力、实际解决问题的能力以及创新思维能力等综合素质为目标，要求初中数学教师在日常教学活动中合理应用各种先进的教学理念及模式，有效激发学生的学习热情，提升学生的课堂参与度，最终为高效完成初中数学教学目标、实现学生综合素质的全面培养奠定良好基础。而现阶段微课在初中数学智慧课堂构建的过程中发挥着不可取代的重要作用，微课的合理运用应引起初中数学教师的高度重视。

一、利用微课构建初中数学智慧课堂的目标

1.培养学生自主学习能力

传统的初中数学课堂教学，以传授理论知识为主，学生作为课堂学习的客体，只能够被动的接受数学知识，并为了应付考试对知识进行死记硬背。而新时期我国在积极进行初中数学智慧课堂构建的过程中，教师必须努力引导学生掌握正确的解题方法，并能够对数学知识进行自主探索，激发学生的学习热情，最终在长期学习中形成良好的数学思维和学习习惯[1]。……