中学生心理健康教育对学习效果的作用
2018-07-21雷鼎铎张登芳
新教育时代·教师版 2018年13期
雷鼎铎 张登芳
摘 要:中学阶段是学生身心发展的关键时期,这个阶段学生的情绪波动较大,对于学习效果以及自身的健康成长都有很大的影响。因此,为了促使学生更好的健康、愉快以及顺利的学习和成长,并取得理想的成绩,人们要多关注学生的心理问题。就中学生的心理健康来说,其影响因素较多,其中学校、家庭以及社会环境的影响最大。因此,为了确保中学生的心理健康,保证其取得理想的学习成绩,在成长的过程中要让他们保持积极、健康的心态,从而保证在学习中取得良好的效果。
关键词:中学生 心理健康教育 学校效果 作用
随着教育的不断改革,中学生的心理问题收到全社会的普遍关注。中学生因为心理问题在成长的过程中犯下错误、酿出苦果的报道屡见不鲜。这些真实的事件都向人们敲响了警钟,中学生的心理健康问题是一个十分重要的问题,需要全社会共同严肃、认真的面对。同时, 这些报道也说明了中学生心理健康问题迫在眉睫,学校教育除了要关注学生的学习成绩,更要注意学生的心理健康。之后健康的心理,才能让学生取得良好的学习效果。[1]
一、中学生心理健康的影响因素
1.与学习有关的因素
中学生的学习压力已经开始增大,学校课程繁多,彼此之间的竞争激烈,加之父母的期望值过高,为学生带来很大的精神压力。同时,以学习成绩的好坏来判断学生的整体状况,这种不够科学合理的评价方式也使学生面临着很大的压力。……
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