摘 要：小学科学不仅仅是一门学习科目，也是一种能够使小学生学会学习的科学方法。随着新课标教学要求的不断完善和不断推进，在教学的过程中贯彻科学教学成为教师教学的基本要求。在进行小学科学的教学过程中，培养学生的探究兴趣是非常重要的，興趣是最好的老师，能够激发学生的学习兴趣，使学生掌握科学学习的方法，并亲身实践到自己的学习过程中，为学生以后的学习打下坚实的基础。

关键词：小学 科学教学 探究兴趣

兴趣是学生最好的老师，培养学生学习科学的兴趣，才能够使学生完全享受学习这个过程，能够在很大程度上推动学生的学习。所以在整个过程中，教师占有非常重要的地位，教师应该当好学生的领路者和指路人，为培养学生的探究兴趣做好充分的准备。本篇文章笔者主要从以下几个方面讲述在小学科学教学过程中培养小学生探究兴趣的方法。

一、创设合理的教学情景，引发学生的学习欲望

课堂教学的基础是课前的设计，只有将课前的设计工作做够、做充分，才能在最根本上保证教学的成功。教师作为科学教学课堂的领导者，应该为学生设计好教学情景，引导学生进入教学课堂，由于学生的学习能力和理解能力参差不齐，所以教师应该创设全方位的情景，尽量顾及每个学生的实际情况。例如，教师可以根据教学内容设计一些具有探索精神的课堂，并且设计的问题也应该贴近学生的实际生活，在进行仿生课堂的教学过程中，教师可以首先通过播放动画的形式让学生观看一些翱翔在天上的飞机，然后向同学提问“学生们看到这些自由翱翔在天空的飞机，你们想不想也飞上天空呢？……