李玮

摘 要：課堂导入是课堂教学不可缺少的组成部分，进行“课堂革命”离不开对课堂各个环节的创新和改革。教师通过设计灵活多样的课堂导入，既可以为课堂的学习做好铺垫，同时也可以为学生介绍更多、更丰富的语言文化等知识，可以更好地发展学生的语言能力，培养更全面的学科核心素养。

关键词：课堂导入 语言文化知识 语言技能 学科核心素养

随着科技的发展和时代的进步，网络课堂飞速发展，甚至已经冲击影响到我们传统的课堂，而网络课堂甚至更受广大学生的欢迎。就目前的教育现状来说，虽然传统课堂依然占据教育的主流形式，但是网络课堂的发展绝对是不容小觑的。未来的课堂一定会是传统的实体课堂和网络课堂线下与线下结合，相互补充。网络课堂由于时空的限制，师生在课堂上的互动方式发生了变化，老师的授课内容和教学组织环节也发生了巨大变化。我们传统的课堂讲究要有比较严格的环节，比如预热或导入，复习旧知识，呈现、讲授新知识，课堂检测，总结等等。随着现代教育技术的飞速发展，我们在课堂导入的形式和内容可以进行大胆的探索和创新。在课前备课过程中，教师一定要结合教学内容和学生特点，对课前导入进行认真的设计。

1.新闻导入。新闻的几个特点就决定了它天生就是课前导入的好形式和好内容，比如内容新、语言简练、与生活密切联系等。内容新：容易激起学生的兴趣，中学生的年龄特点决定了他们喜欢新奇、新鲜的东西。……