雷江 杨晓玉

摘 要：教学质量监控体系是质量保证的核心内容，本文结合重庆工程学院实际，提出了基于产教结合的“13345”教学质量监控体系及其运行保障措施。

关键词：产教融合 质量监控体系 运行措施

教学质量是高等教育教学能力和教学水平的根本标志。重庆工程学院提出了“产教结合”人才培养模式，并进行了多年的探索与实践，提出了“13345”教学质量监控体系模式。

一、“13345”教学质量监控体系

在产教结合理念指引下，提出了“一个中心、三线监控、三方参与、四项任务、五个结合”（简称“13345”）的教学质量监控体系。

1.“一个中心”即是坚持产教结合办学模式、以提高教育教学质量为中心。

2.“三线监控”即一条线由院长—教学院长—教务处—教学业务单位—教研室—教师与学生组成的教学运行管理线；由院长-院级督导小组-系级督导小组组成的教学督导评估线；由院领导—学院中层干部组成教学综合检查线。教学运行管理线侧重于过程监控，教学督导评估线侧重于质量评价，教学综合检查线侧重于解决影响教学工作的具体问题，三条线有平行与交叉、分工与协作，构成了一个既相对独立又紧密相关的、协调配合的三线监控网络。

3.“三方参与”是指教育行政主管部门、社会行业企业和学院内部进行的监督、检查、评估和指导。教育行政主管部门主要从宏观层次对学院办学行为、办学规模、培教育质量、社会效益等方面监督与评估，包括人才培养工作评估、状态数据采集平台、专业评估、质量工程等。……