摘 要：二手车的科学鉴定与客观评估是实现二手车市场公平交易、有序发展的重要环节，而高素质的鉴定评估人才是市场健康有序发展的基础条件。本文在分析高职院校二手车鉴定评估人才培养存在的问题的基础上，探索并提出了高职二手车鉴定与评估课程“岗课证赛融合”人才培养模式。

关键词：高职；二手车鉴定与评估；人才培养

一、高职二手车鉴定评估人才培养模式改革的背景

有数据显示，近年来国内二手车交易每年以超过25%的速度快速增长。二手车的科学鉴定与客观评估是实现公平交易、有序发展的重要环节。但现阶段鉴定评估人才的培养与行业发展需求严重脱节：一是学生二手车鉴定评估技能不扎实，无法胜任工作；二是鉴定评估要求持证上岗，多数高职院校尚无此教学条件。因此，必修课程二手车鑒定与评估迫切需要进行教学改革。

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》强调，“职业院校应紧密结合企业技能岗位的要求，对照国家职业标准，确定和调整各专业的培养目标和课程设置”。教育部2006年16号文件要求，“高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容”。

近年来，我院在国家职业教育政策、方针的引领下，通过对二手车行业人才需求现状、二手车交易市场、二手车鉴定评估资格认证现状、二手车鉴定评估技能竞赛规程等进行大量的调研分析，在二手车鉴定与评估课程“岗课证赛融合”人才培养模式方面进行了积极探索，取得了令人满意的教学效果。……