赵转强

【关键词】 英语教学；微课；作用；问题

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C

【文章编号】 1004—0463（2018）10—0066—01

微课，是指教学时间相对较短的课，它以视频为主要载体，是对单一主题进行录制的数分钟以内的声音解说或视像演示。微课程短小、快速、精辟、参与性强、内容随意等一系列特点是与英语课程的话题生活化及交际实用性等特点相吻合的。有利于教学的“教”与“学”的双向反馈和师生关系的灵活互动。

一、微课在英语教学中的作用

随着时代召唤而兴起的微课程，不是无源之水，无本之木。是借着英语新课程改革倡导培养学生自主学习、终身学习的能力，培养学生主动参与，乐于探究，勤于动手，搜集、处理信息，并获取新知识，分析解决问题，交流与合作的能力，在英语教学中我们应该好好地应用微课，充分发挥它在高中英语教学中的作用，为我们的教学服务。

1. 激发学生兴趣。高中英语学习枯燥，学生学习兴趣不高，是造成课堂教学效率不高的主要原因。在课堂教学中，根据教学内容的不同，每堂课都有自己的教学重点和难点，需要教师花费大量时间去讲解，但是课堂时间是有限的，学生可能不能很好地掌握知识中的重点和难点，教师可以将教学重点录制成视频，做成微课，把微课上传到网上，有利于学生随时点播、随时观看，从而培养学生的自主学习能力。在自主学习中，学生可以根据自己的学习水平和学习能力，自由选择所要学习的内容，而且微课可以反复播放，很好地帮助学生掌握新知识。……