周迎春

【关键词】 留守儿童；资助工作； 现状；精准性；体系；心理

【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）10—0025—01

近年来，随着城市化进程的加快，农村留守儿童越来越多，缺乏父母监护、家庭教育的缺失、“隔代教育”等问题在留守儿童群体中最为突出，严重影响留守儿童的全面健康成长，这成为当前不可忽视的社会问题。笔者通过调查、走访等多种方式，对所在地留守儿童资助情况进行了调查研究，本文主要就这一问题进行探讨，以期为留守儿童资助的精准化找到理论依据。

一、留守儿童资助工作现状

1. 国家的惠民政策达到全覆盖。近年来，营养餐、免学杂费等教育惠民政策覆盖了所有单亲、孤儿等留守儿童，农村留守儿童整体生活水平相对较好，基本没有生活极度困难的情况。

2. 政府的重视程度在逐年提高。政府持续加大投入，积极改善办学条件，在农村学校建立了留守儿童心理咨询室，成立了专门的心理咨询团队，学校也有针对性地开展一些活动，经常性对问题较大的学生做心理沟通、情绪疏导等工作，在一定程度上抚慰和帮助了部分留守儿童的身心健康。

3. 社会关注度逐年加大。充分发挥各群团组织的作用，由妇联、团委牵头，多次组织“爱心妈妈手拉手”为留守儿童送温暖活动；部分民间组织和爱心企业家也会定期或不定期地举办留守儿童关爱活动，为留守儿童送去钱物，社会捐助既是对政府资助的有效补充，又体现了我们留守儿童工作广泛的社会参与性。……