王庭兰

【摘要】随着社会的发展，多媒体技术已经成了教育宣传的主战场。多媒体技术推动着生活节奏的更新，也推动着信息的更新换代。这是一个信息时代，小学语文作文教学需要在多媒体技术上加大研究力度。多媒体技术的教学方法比传统媒介的教学方法要更加先进，方式更加便捷，而且也更加容易产生重大的影响性。多媒体技术的教学方法是交互性的，这一点是传统媒介在小学语文作文教学中不能够实现的。

【关键词】多媒体技术；小学语文；作文教学；应用

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

多媒体技术具有的巨大优势，特别是近几年的网络提速升级，促进了在小学语文中的教学应用。多媒体技术教学方法更加广阔，信息的反馈更加及时，交互的频率更多，为教学信息传播带来了巨大的影响。在多媒体技术小学语文作文教学中，信息的编辑是一切信息传播的基础。教学的接受者对信息进行阅读和后续的传播，信息的接受者（学生）起到了信息接收和传播的关键作用。

一、在小学语文作文教学中智能化的应用

就现在的多媒体技术而言，小学语文作文教学的传播已经完全实现了智能化。由于信息的传播是基于手机或电脑软件系统为依托的，而互联网的软件系统具有自动化操作性。因此，小学语文作文教学的内容传播也就实现了智能化。这里的信息包括组成信息的图片、文字、声音、视频影像，它们可以共同组成一个信息组合，组建一个信息标题。……