黄颖

【摘要】個性化阅读教学是一种应用于语文阅读教学中的新兴教学理念与方法，能够满足阅读教学在学生能力培养、个性化发展等多方面的需求。本文结合实际教学，对个性化阅读教学的基本原则与具体策略进行了研究。

【关键词】小学语文；个性化；阅读教学

【中图分类号】G713 【文献标识码】A

随着教育事业的不断发展，广大教育工作者开始对传统的灌输式教学展开了反思，并对个性化教学给予了更多的重视，其中小学语文阅读教学作为语文学科的基础内容，其对于个性化教学的应用也非常值得我们思考。

一、小学语文个性化阅读教学的基本原则

（一）正确认识个性化阅读的本质属性

作为一种新兴的教学方法与教学理念，个性化阅读教学一方面会充分尊重学生在课堂教学中的主体地位，但同时也非常重视教师的课堂教学主导地位，在实际教学中，教师需要通过对阅读环境等有利于学生阅读学习的条件来帮助实现对阅读课文的有效学习。对于这一点，教师要具有深刻的认识。

（二）体现教学的针对性与差异性

个性化阅读相比于单一的传统教学模式更为重视对课文内容、阅读材料的探究，主要是对学生学习方法、能力、认识的培养。因此，在小学语文的阅读教学中，教师需要对各种各样的教学方法、手段进行充分利用，并结合学生在知识基础、能力特点、兴趣爱好等方面的具体情况，展开针对性的教学。在这样的教学策略下，学生能够得到更适合自身的阅读引导与知识传授，而多样化的教学方法也能够使学生的积极性得到很好的保护。……