兰希秀

【摘 要】 智慧课堂的构建与应用是目前教育领域重点研究的对象，而随着科学技术的快速发展，智慧课堂融合创新在小学数学教学中有着十分重要的作用。本文对智慧课堂的特点进行分析，并对信息技术在小学数学教育中的运用进行探讨。

【关键词】 智慧课堂；融合创新；信息技术；小学数学

小学阶段学生的抽象思维能力较低，所以在课堂教学过程中，需要对教学内容进行形象直观地展现，以便于学生学习掌握，活跃课堂氛围，从而显著提升教学效果。因此，教师需要紧跟时代潮流，在小学数学教学中有效应用信息技术，增添课堂教学的趣味性。

一、智慧课堂的特点

在智慧课堂中学生通过对自身有效管理，适当的学习动机来提升批判性思维、创新性思维以及高价思维能力，并由被动学习转变为主动学习，在知识的海洋中畅享，在学习中感受快乐。而教师更多的是对自身引导、督促作用进行发挥，通过采用相应方式组织学习，并在学习过程中给予学生恰当的帮助，使学生能够对教学知识进行有效内化。而对教学目标进行预设时，会在学习生活中对新课程三维目标进行充分体现，并在有序开展教学活动的基础上使其变得更加个性化与智能化，同时在学习评价过程中更加注重对学生个性与智慧的良好发展。

二、信息技术应用下的小学数学教育

1. 接近生活实际。小学阶段学生的形象思维能力较强，趣味性是学生学习知识的重要前提。……