陈瑞琴

【摘要】随着新课程改革的持续推进，全国不再沿用以往的方式使用统一的教材，而是根据全国各地的实际教学情况编制出了更具有地方特色的教材，从而给了各个地方的教育学校更多的选择。教材是小学语文当中非常重要的媒介和工具，通过它学生能够体会到丰富多彩的语文世界，教材是一个大范围的概念，主要包括学生教科书、教师用书和相关的练习册。教科书是其中最为重要的，也是我们的小学语文课堂上会用到的主要教学工具，因此有时候选择一本好的教科书比选择学校更为重要，插图作为现在教科书当中的非常重要的一部分，对小学生思想的启发，培养想象力和创造力的作用是其他工具不能够替代的。所以，本文就低年级小学语文的插图研究做简要的分析。

【关键词】低年级；小学语文；教科书插图

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

长期以来，教科书在小学语文的教学中一直处于重要的位置，课程教学的进行和教学目标的实现必须要用到教材，对于小学语文来说，教材几乎相当于另外一位教師，尤其是对于小学生来说，小学生在这一年龄段心智和生理发展都不成熟，需要通过教科书来对学生进行教化，提高学生的综合素质和语文能力。在教科书中，插图是非常重要的语文教学内容和学生学习语文的工具，它的存在跟学生的认知特点是一致的。所以，对小学生这个教育阶段的教科书进行插图的分析和研究具有非常大的意义。……