田宇

摘 要：本文以小议在初中英语阅读教学中有效地教学词汇为题，从初中英语阅读教学中存在的问题及有效策略两方面出发，寻找初中英语阅读教学的有限途径。

关键词：阅读；素养；途径；方法；转变

1前言

近年以来高考改革，将英语听力成绩不列入高考总成绩之中，这就更加凸显出初中生英语阅读能力素养培养的重要性。而新的问题的产生就应该在其刚刚露出萌芽的初期就将其铲除，保证教学改革的顺利完成，教学方式的成功转变。

2初中英语阅读中教学词汇中存在的问题

2.1学生课下英语阅读学习时间不够

预习工作以及学生在课下自学英语文章作为学生课上学习的准备工作，有许多初中生不重视、不理会，并没有将课余时间有效的利用起来，导致课下英语阅读学习时间远远不够。这正是学生在英语阅读素质培养中的一大问题，单单依靠教师是无法将学生自身的英语阅读素质有效的提升上去的，而学生自己的不努力也是众多初中英语教师所苦恼的。在课前预习以及自主学习中，考验的就是初中生的自学能力和初中生的自律能力，只有能够有效的利用课下时间充分预习，不断的充实自己的初中生才能在英语阅读的学习中勇往直前。

2.2教师课上英语阅读培养力度不够

在课上，教师要积极的培养学生的英语阅读能力，而最佳的方法就是在课上组织学生相互讨论，而在课上同学相互讨论中，有一些初……