李卓 张磊

内容摘要：基于新媒体技术的健康发展，在各个领域都得到了广泛应用，人们对新媒体技术的依赖性也越来越大，网络通信、数字音频、无线网络等多种应用技术，为人们提供更加便捷、高效的信息服务。基于社会经济的快速发展，国家也在不断推进教育政策的改革创新，其中对新媒体的应用占据重要地位，新媒体思维的应用，对高校思政工作人员的工作创新也产生了积极的推动作用，为了提升新媒体思维下高校思政教育的实效性，本文主要针对当前高校思政教育中应用新媒体思维进行工作创新的现状进行研究分析，以供相关思政教育工作者参考借鉴。

关键词：新媒体思维 高校思政教育 应用措施

当前，新媒体思维与新媒体应用技术的持续创新和发展，已经逐渐渗入到人们生产生活中的各个环节，与此同时，新媒体思维的应用对高校学生的思政教育也产生了诸多影响，如何科学、高效的运用新媒体思维对思政教育工作进行创新发展，促使新媒体思维的应用能切实起到对高效思政教育工作的积极引导，是当前高校思政教育研究者的重要方向。

一.新媒体时代下对高校思想政治教育工作的阻碍

1.新媒体应用对高校学生产生的影响

新媒体的信息传播技术，因具备移动性、便捷性、多样性、多元化、丰富性等优势特征，将多元化的文化知识、社会新闻等以移动端的手机、平板、电脑等形式展现给学生，但在其中也包含网络小说、社会趣事、搞笑视频等系列娱乐性、负面性的媒体信息，学生极其容易产生依赖性，导致学生在学习期间也会偷偷玩手机，影响学习效率；……