小学英语中的朗读教学训练方法分析
2018-07-08王正骏
世纪之星·交流版 2018年2期
王正骏
[摘 要]随着目前教学改革的进一步深入,小学英语课堂教学的优化显得更为关键。 阅读教学方法在小学英语课堂上的有效运用有利于提高教学效率。 本文主要分析了小学英语教学中朗读的重要性,并对小学英语课堂朗读教学的应用策略进行了详细的研究。
[关键词] 朗读教学;小学英语;训练方法
一、朗读训练的重要性
1.可以有效激发学生学习英语的兴趣
兴趣是学习英语的关键因素。对于小学生来说,只有他们对英语产生了兴趣,才能促进他们的主观能动性,主动学习英语,从而培养他们良好的学习习惯。同时也增强了学生学习英语的积极性,增强了学生的自信心,让他们感受到学习英语的快乐,从而激发学生的学习热情。
2.培养学生的英语思维和语言意识
在学习语言时,掌握语感很重要。人们的语言意识是通过不知不觉的阅读慢慢形成的。通过大量的阅读,你可以不断积累知识,体验英语发音,语调,语义等,逐渐培养语感;正确的英语思维就是迅速对英语做出判断过程中的领悟及感受,二者对学习英语能起到事半功倍的效果
二、小学朗读英语的教学策略
1.激发学生的朗读兴趣
激发学生的阅读兴趣选材是关键。小学生由于年龄小,理解能力差,他们更喜欢说简单而通俗的语言。教师可以使用简单的短篇故事来吸引学生,或者是一些简短的儿童歌曲。此外,教师要不断学习,不断练习,以自身优美、纯正的语音、语调感染、熏陶学生,给学生美的享受,从而引起学生的朗读欲望。……
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