李为录

[摘 要]伴随着美术教学改革不断深入推进，提升学生创新思维能力成为当前主要的教学目标，以此为基础构建的教学体系也是当前社会对中职美术教学的新要求。美术作为一门综合的实践性学科，培养学生的创新意识不仅是当前社会发展的需要，这也是学习美术的持久动力。本文以此作为研究的基点，找到阻碍当前美术教学发展的因素，从而有针对性的提出相应的解决办法，这对开展创思思维教学有着重要影响。

[关键词]美术；教学；创新思维

随着我国素质教育的提出，美术教学方向也要随之作出调整，这样才能满足信息时代社会发展的需要。从微观的角度看，培养学生的创新思维可以提高美术专业素养，提高自身的专业技能与审美素养，从而保证美术教学的有效性；从宏观的角度看，提高学生的创新能力不仅是我国素质教育的新要求，并且高精尖的创新性人才也是当前社会发展的基础。基于这样的发展环境，在构建美术教学体系中，加强学生创新思维课程建设已然是必然发展趋势，也是美术专业人才长远发展的必然保障。

一、美术创新思维教学发展现存问题

1.创新意识不足

经过研究可以发现，我国现存中职院校虽然已经进行了相应的美术教学改革，但却对美术教育还没有提起重视，从而忽略美术教育中学生创新能力的培育。中职院校作为培养学生职业能力的专业院校，其课程设置必然与学生就业能力相挂钩，美术教育作为是实践性较强的学科，其在发展过程中不仅强调学生的实践操作能力，更重要的是要保证思维的灵活性。……